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做一個讓人舒服的人
發布時間:2021-06-03 09:29:00 來源:本站 點擊次數:639次

        讀初中時,評論一個人,大家常常會用“舒服”兩字。
  
  其他的人聽了,格外羨慕,不約而同將目光落在那被評論的人身上。在同學們看來,“舒服”,是評論一個人的最佳褒義詞,它超過“漂亮”,甚至贏過“氣質”。
  
  查了百度,所謂“舒服”:是指身體或精神上感到輕松愉快。
  
  試想,遇到一個人,第一眼,便使人身心愉悅,全身放松。這人該是多么美好?
  
  美,通常指外貌的秀麗婉約。
  
  好,更多的是來自眼神與舉止的得體溫柔。
  
  自古以來,長得美的人何其多。
  
  《紅樓夢》中的王熙鳳:“一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉。身量苗條,體格風騷,粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞!”只是這美隔著云端,端著架子,看得人提心吊膽,大氣不敢出,害怕一不小心冒犯了她。
  
  另一位美人——薛寶釵:“唇不點而紅,眉不畫而翠,臉若銀盆,眼如水杏。罕言寡語,安分隨時?!蓖瑯邮敲廊?,她的美少了侵略性,多了嫻雅端方,讓人覺得舒服。
  
  走出《紅樓夢》,回到現實生活中,也有許多讓人覺得舒服的人。
  
  省特級教師——陸老師,一個面帶笑容,溫婉和煦的女人。遠遠地,她走來了,一抹和暖的笑,一聲朗朗的“你好呀!”聽得人心里特別舒暢,忍不住與她一樣眉眼彎彎地笑,一樣明媚燦爛地說:“你也好呀!”
  
  新來的鄭校長,認真負責,溫潤如玉。教室的光線暗了,悄悄為你開燈;身體不舒服了,暗暗為你免去一些額外的工作;下班晚了,輕輕詢問:是不是工作壓力太大?
  
  細微處,見品格。一個校長,從未高高在上,而是放低自己,再放低自己,一心一意為學生、為老師服務。
  
  讀初中的時候,我自卑又敏感。一次語文測試,總分計算有失誤。一張卷子揉手中,徘徊了又徘徊,膽小的我無論如何鼓不起勇氣。寢室的同學見了,笑著說,別擔心,語文老師是脾氣最好的老師,她對誰都笑瞇瞇的。
  
  是真的嗎?
  
  語文老師素以才華、美貌聞名全校。這樣優秀之人,對誰都很好嗎?我忐忑不安地來到她辦公室。語文老師笑著問:“有事嗎?”溫柔的話語讓我繃緊的神經一下子放松。我低著頭,說了事情的原委。老師接過試卷,拍拍腦袋,像個孩子一樣,懊惱地說:“不好意思,是我算錯了,馬上幫你糾正過來!”她的手纖細秀氣,紅筆在卷子上“唰唰”有聲,一個嶄新的分數在我眼前春花一般綻放。
  
  臨走,老師朝我笑了笑,說:“你的作文尤其好,好好堅持,一定會有出息的?!彼穆曇粽鎰勇?,低低的、甜甜的,仿佛音樂在耳畔低吟。
  
  畢業二十年,再聚首,同學們談論最多的是那個讓人特別舒服的語文老師,原來,每一位學生都曾得到過她的鼓勵。
  
  生活中,有一種人,不管處于何種位置,何種境地,他們一如既往的平和、柔軟、貼心。這樣的人,哪怕五官長得略平凡一些,身材略微臃腫一些,總讓人愉悅、舒適、放松。接近他們,仿佛接近一盞燈、一輪月、一顆星,周身沐浴淡淡的光暈,格外安心。
  
  做一個讓人舒服的人,把微笑的漣漪,柔和的光芒,送給身邊的每一個人。如此這般,一定會有人在背后悄悄地夸:瞧,那個人看著真舒服。

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